İŞ Kur

Teknolojisi Fakültesi mühendislik programlarında okuyan öğrenciler, toplam 8 yarıyıllık eğitim-öğretim süresinin; 7 yarıyılını fakültede 1 yarıyılını ise zorunlu olarak İşyeri Eğitimi adı altında uygulama becerilerini güçlendirmek için endüstri sektöründe tamamlarlar. Bu eğitim müfredatın önemli bir unsurudur.

İşyeri Eğitimi gerçekçi bir modeldir.
Dünyada ve Türkiye de çok başarılı uygulamaları vardır.
Üniversite-Sanayi işbirliğini ve mezuniyet sonrası işe yerleştirme oranlarını arttıracağı düşünülmektedir.
İşyeri Eğitimi işverenler, öğrenciler ve öğretim üyelerinden oluşan üç ortaklık ile gerçekleşir.



İŞYERİ EĞİTİMİNİN AMACI

Endüstrinin ihtiyaç duyduğu nitelikli mühendisler yetiştirmek.
Öğrenciyi gerçek iş hayatına hazırlamak.
Mühendis adaylarının işverene tanıtımını sağlamak.
Teorik bilgilerini kullanabilme ve uygulamaya aktarabilme becerisini kazandırmak,
Mevcut teknolojik gelişmeleri daha yakından tanımalarını sağlamak.

ÖĞRENCİ AÇISINDAN KAZANIMLAR

Öğrenciler gerçek hayatı keşfederken hem profesyonel hem de duygusal açıdan olgunlaşırlar.
Mezun olduktan sonra daha kolay iş bulabilirler.
Sektörlerindeki konulardan mezuniyet tezi hazırlayabilirler.

İŞYERİ EĞİTİMİNİN İŞVERENE SAĞLAYABİLECEĞİ FAYDALAR

İşyeri Eğitimine katılan mühendis adayı öğrenciler kapasiteleri, güvenilirlikleri ve yetenekleri açısından risksiz bir şekilde deneme sürecinde gibi değerlendirilebilir.
Öğrencinin İşyeri Eğitimi süresince sigortalama sorumluluğu üniversitede olacağından işletmeniz üzerinde bu tür mali yükümlülükler olmayacaktır.

PROGRAMIN SAĞLAYACAĞI DİĞER YARARLAR

İşyeri Eğitimi üniversite-sanayi arasındaki işbirliğinin gelişimini hızlandırır.
Bu sayede ortak araştırma projeleri daha kolay aktif hale getirilebilir.